Torreón, Coah., 3 de julio de 2025 – Mediante aportaciones voluntarias, empleados de Peñoles en Cuencamé, Durango, transformaron una aula del CECYTE Velardeña en un espacio tecnológico equipado, beneficiando a estudiantes y adultos de comunidades vecinas. El proyecto, coordinado con Fondo Unido IAP, refleja el compromiso social de la minera y sus trabajadores con el desarrollo educativo.
💻 Aula de cómputo: herramientas para cerrar la brecha digital
- Equipamiento donado:
✅ Computadoras
✅ Impresoras
✅ Pantallas
✅ Aires acondicionados
✅ Mobiliario (estanterías, pizarrón, cortinas)
✅ Materiales de mejora infraestructural (pintura, impermeabilizante) - Impacto inmediato:
🔹 15 adultos cursan preparatoria en el Instituto Duranguense de Educación para Adultos (IDEA).
🔹 Espacio abierto para capacitaciones y desarrollo de habilidades digitales en la región.
🤝 Solidaridad que trasciende: el modelo de Peñoles
- Los fondos provienen de donaciones voluntarias del personal, canalizadas a través de Fondo Unido IAP.
- Proyectos previos han apoyado salud, educación y desarrollo comunitario en zonas aledañas a operaciones mineras.
- La empresa fomenta una cultura de responsabilidad social entre sus colaboradores, vinculándolos con necesidades reales de las comunidades.
📢 Testimonio clave:
“Este aula es un símbolo de cómo la minería responsable puede generar oportunidades. Aquí no solo se aprende; se transforman vidas” — Representante de Fondo Unido IAP.
🌍 Es importante debido a que:
- La educación es un motor de cambio: En zonas rurales como Velardeña, el acceso a tecnología es limitado. Proyectos así reducen desigualdades.
- El Modelo replicable: La alianza trabajadores-empresa-ONG muestra cómo el sector privado puede apoyar al desarrollo social sostenible.
